在当今世界，智能手机提供了许多优势，是保持联系的便捷方式。只要给孩子打电话或发短信，你就可以随时轻松地检查他的情况或向他提供有关你自己计划的最新信息。在紧急情况下，您的智能手机允许您快速联系或更新。学龄儿童甚至可能需要自己的智能手机来与朋友保持联系。但是，可能会出现影响孩子身心健康的意外结果
没有固定年龄
建议不要使用特定年龄来衡量孩子是否准备好使用自己的智能手机。根据他的电话使用能力、成熟度和责任感，这更合适。注意一些迹象，例如他如何保管自己的物品（是否经常丢失物品等），他是否总体上负责可靠，以及你可以信任他遵守你的规则的程度。如果迹象是肯定的，他可能已经准备好使用智能手机了。下一个问题是他是否真的需要一个
意外的后果
你可能会面临一些潜在的问题，比如亲子关系的恶化。他最终可能会花更多的时间给朋友发短信、玩游戏或在手机上浏览社交媒体。这可能会减少与家人相处的时间
限制他的创造力。过度依赖智能手机让自己忙碌将不可避免地导致创造力的下降。还记得我们是如何“发明”自己的游戏，让自己成为孩子的吗。通过社交媒体、上网、将照片上传到instagram、推特、玩游戏或聊天，有很多事情可以让他着迷。这会严重影响正常学能力，导致行为问题（例如，当他被拒绝使用手机时，他可能会变得易怒或易怒），或导致失眠。防止这种情况发生的唯一可靠方法是确保你监控他的手机使用情况，并灌输良好的手机惯，比如教他如何限制“手机时间”，并遵守网络欺凌。智能手机可能有助于社会互动，但它们也是潜在问题的来源，尤其是在线欺凌。一定要教给你的孩子这些知识，以防止他成为受害者，或者同样重要的是，不要成为一个在线欺负者。许多儿童（甚至成年人）认为他们可以同时处理多个任务，但同时处理多个任务意味着一个人没有充分注意他们应该做什么。如果他在走路或骑自行车，他应该保持专注，专注于周围的环境。发短信或摆弄手机是危险的，尤其是在接近或在路上！此外，认知心理学的研究表明，我们实际上并不是同时处理多个任务——我们只是快速地将注意力从一项任务转移到另一项任务上。然而，监视和“窥探”之间有很的区别，因为他无疑想要一些隐私。这就是为什么建立信任、密切的亲子关系和的沟通渠道非常重要的原因。
鼓励他与你交谈，尤其是当他收到奇怪的短信、聊天或电话，让他感到不舒服时。如果你想安装GPS定位服务，请遵循他的知识。小心不要滥用它，在他所在的每个地方都要一个帐户，因为这表明对他缺乏信任
引导他
这里更的问题是教他如何正确使用智能手机。
设置限制。在家庭时间不要打电话，例如一起吃饭、家庭聚会等。如果他很难遵守，你可能需要设置更严格的限制：
使用固定金额计划，并要求他支付额外费用
限制或阻止他在指定时间以外的互联网访问
如果你不知道，请不要回答。教他不要理会陌生人的电话、短信或聊天
照你说的去做。最重要的是，遵循自己的规则！做一个你希望他表现如何的光辉榜样，否则你的信息将被破坏，你将失去难以重建的信任
教他社交技能。社交礼仪、冲突解决和情绪管理技能非常重要，尤其是在使用社交媒体时。由于他仍然是未成年人，你应该定期监控他的使用/活动。一定要让他知道，当他不知道该做什么时，他可以向你寻求帮助和建议
安全第一
安全应该始终是首要考虑因素，所以不要忽视教他如何负责任地安全使用智能手机。这包括成为在线欺凌的受害者（或受害者），防止其他内容（如在线欺凌）成为（或接近）道路安全违规行为的受害者。
最后，请记住，智能手机不是必需品，而是一种特权——如果你的孩子还没有准备好，没有智能手机他可能会更好。在孩子拥有智能手机之前，作为家长，你应该确保孩子知道如何负责任地安全使用智能手机。让他通过表现出足够的成熟度和可信度来承担拥有智能手机的责任，以证明其所有权主张
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